چرا نباید فرهنگیان و دانش اموزان به راهپیمایی اربعین بروند؟

به نام یزدان پاک از زمان تغییر درس حرفه و فن به درس کار و فناوری موضوعی تحت عنوان بازارچه در کتاب مطرح شد یادم هست در تهران در دانشگاه شهید رجایی در رابطه با چاپ اول کتاب کار و فناوری پایه هشتم کلاس ها و کارگاه هایی تشکیل شد و من هم موفق شدم در ان جا حضور پیدا کنم در ان زمان ساخت دستگاه برش حرارتی، بافت کیف با نی های مخصوص نوشیدنی و ساخت ماکت مسجد را داشتیم بازارچه ای تشکیل شد همین تولیدات در ان عرضه شد نام ان بازارچه بود اما خرید و فروشی در ان صورت نگرفت چون هر گروه کار ساخته شده خود را می خواست نگه دارد و قصد فروش نداشت لذا به جای این که عنوان بازارچه بخود بگیرد اسم نمایشگاه برای ان مسماتر شده بود فرهنگ لغت معین نمایشگاه را جایی که کالاهای بازرگانی، صنعتی یا محصولات کشاورزی به نمایش گذارده شود می داند و بازارچه را به معنی بازار کوچک و بازار را محل خرید و فروش کالا بیان کرده است پس طبق این تعریف وقتی بازار یا بازارچه ای شکل می گیرد که در ان خرید و فروشی صورت گیرد البته خرید و فروش واقعی نه صوری حال برای این که بتوانیم چنین بازارچه ای را در مدرسه شکل دهیم پیشنهاداتی ارائه می شود که علاوه بر ایجاد خرید و فروش واقعی می تواند بر رونق خرید و فروش هم بیفزاید اول این که بهتراست علاوه بر تولیدات همان سال تولیدات سال های قبل هم عرضه شود این کار نیز باعث می شود بچه ها از کارهایشان مواظبت کن چرا نباید فرهنگیان و دانش اموزان به راهپیمایی اربعین بروند؟...

یادم هست سالهای اول کارم ، سالهای بسیار سختی بود با اینکه به مسائل کتاب احاطه داشتم اما دقیقا نمی دانستم چه جوری کلاس را اداره کنم و تربیت معلم برای اداره کلاس چیز آنچنانی یاد نداده بود .با معلمان دیگر هم که صحبت می کردم و می کنم از اوایل تدریس، به سالهای بدون تجربه یاد می کنند که از تنبیه بدنی برای کنترل کلاس استفاده می کردند.بعد از بیست و چند سال که مشغول هستم معلمان بسیار باسوادی را می بینم که درحین گفتار  ازسختی مدیریت کلاس گله می کنند و یا برخورد هایی می بینیم که مثلا پدری به مدرسه امده و از نحوه ی رفتار معلم شکایت نموده ومعلم در مدرسه درگیر بعضی از مسائل کلاسی و غیره است که بیشتر از ناحیه کسانی است که از سابقه کمی برخوردارند و اوایل کارشان هست چند روز پیش  معلمی در ماشین از  این وضعیت ها  شکایت می کرد و بعضی از تجربیاتم را شروع به گفتن کردم بعد یکی از معلم ها موقع پیاده شدن تشکر کرد و گفت جالب بود. این انگیزشی شد که بنویسم البته به نظرم به تعداد معلمین جامعه راهکار های مختلفی وجود دارد و بنده نمی گویم  که این چیز ها کاملا درست است وحتما انتقادهایی به ان است که دوست دارم محبت کنید و مرا راهنمایی کنید و شاید این خود باعث تعامل شود و شیوه های بهتر دست بدست شود و  البته باید گفت تا معلم نباشیم و سر کلاس  حاضر نشویم نمی توانیم بعضی از واقعیت های کلاس را دریابیم و باید بدانیم  که ح چرا نباید فرهنگیان و دانش اموزان به راهپیمایی اربعین بروند؟...